为进一步强化德育实效性，全面落实“德育生活化”，探索心理健康教育课的活动模式，促进班主任老师专业化发展，4月20-21日，南溪区仙源小学开展心理健康教育赛课活动。
此次赛课活动,各年级组采取教研组同备的方式，每个年级优选两名教师参与，共12名参赛教师，在4月18日大课间以抽签的方式决定参赛次序。每位教师都设计了符合本年级学生心理健康的教学活动。
21日上午五节赛课中，肖本林老师给大家带来了《相信自己，我能行》精彩课程，学生们全员参与，积极回答。陈永莉老师的《做时间的主人》，通过游戏和活动的方式，让孩子们深刻了解时间的重要性。朱芳老师《科学用脑效率高》教会了孩子们科学用脑的小妙招。曾仕蓉老师的《我是勤劳的小学生》，通过故事和情景再现，让孩子们认识到勤劳的重要性。胡辛锐老师的《生命起源》，让孩子们明确了生命的可贵。
21日下午精彩继续，何敏老师《众人拾柴火焰高》课堂气氛活跃，充分展现了小组合作的魅力。陈春梅老师的《拥有一双火眼金睛》，让学生学会了巧妙观察的方法。
22日，甘云霞老师为大家带来了《学会调控情绪》，为大家的情绪调节出谋划策。王黎老师的《情绪也可以选择》，以小组为中心，让孩子们发现情绪选择的小技巧。杨晗老师的《好习惯，好人生》，以“叉手”活动贯穿课堂，使学生理解了好习惯的重要。雷天珍老师《换个角度看自己》，以游戏为中心，生动再现不完美的自己也是最棒的。韩小林老师《团结就是力量》，给予学生充分的发展空间，深刻知晓团结的力量。
每位老师精心准备，巧妙设计，充分体现了仙源小学追求卓越的教育理念。下午，评委们根据成绩排出名次，并举行赛课总结表彰会，并请龙凤翔老师对上课、听课过程的心得体会进行交流。
通过此次赛课，不仅促进了教师之间的交流，看到了老师与学生之间暖心、温馨的互动，更充分展现了仙源小学教师的精彩风采。
仙源小学
