6月8日，宜宾市翠屏区师培中心教科室副主任练富裕带领研训员李华以及中山街小学特级教师杜琳、旧州小学市级骨干高级教师李静一行四人组成专家组，对翠屏区方水中心学校小学数学区级课题《小学生数学计算错因诊断及对策研究》进行了结题鉴定。课题组全体主研人员和参研人员都全程参加了此次会议。整个议程由李华主持。
课题负责人李学英做课题工作报告，课题主研人员祁敏代表课题组做课题研究结题报告。汇报中，她们运用PPT从课题的提出、核心概念界定、课题创新点、目标与内容、主要成果等作了有条不紊的详细汇报。专家组成员认真听取课汇报后，在现场对课题组成员进行现场质疑、答辩。课题组成员均能较好地回答专家们的质疑提问。
与此同时，专家组成员分别就该课题组研究实践过程情况进行了认真细致的档案资料查阅，并组织召开教师座谈会与学生座谈会。专家组肯定了课题组在实践研究过程中工作开展务实、求真，资料收集整理齐全、漂亮；课题研究过程能够做到理论提炼联系实际操作，与学生实际作业布置、完成质量联系紧密，尤其紧贴“双减”“课后服务”政策指导精神，不断推进优化课题实践研究方法与效能。
经过全面审查鉴定，专家组宣读课题成果鉴定结论，方水中心学校《小学生数学计算错因诊断及对策研究》科研课题经过3年的实践研究与探索，已取得了明显的效果，同意该课题结题。课题专家组寄语课题组，结题后要把课题研究的价值植根于解决教学实践中的具体问题，把研究的成果转化为教师的教学行为，从而也把研究成果转化为教学的成果，提炼出来，大力推广，提高教学水平。
学校负责人表示，感谢专家组对方水小学课题组耐心的专业指导，此次结题鉴定会既是对小学数学课题研究成果的一次汇报与总结，也是农村一线教师们一个很好的学习、交流和提升过程，为今后教师们不断进行学习探索、科研创新注入了活力，并明确了今后老师们要努力的方向。
方水中心学校
