6月10日，南溪区前进小学校园足球场，五彩气球和红色旗帜迎风飘扬。几列系着鲜艳红领巾的少先队员正有序地向前方“考场”移动，该校二年级的孩子们正有条不紊地进行着趣味闯关活动。虽说是夏日，但是天气宜人。孩子们手里攥着“一分耕耘一分收获”的盛夏收获季积分卡，脸上洋溢着丰收的喜悦。
双减已落地，上期已开花，本期在结果。前进小学的孩子们此刻正在品味丰收的果实。学校极践行双减政策，继续深化教育改革，大胆创新育人措施，扭转社会影响较大的“唯分数论”，本着“兴趣比知识重要”、“过程比结果重要”、“信心比分数重要”的理念，五育并举，构建“德、智、体、美、劳”全面发展教育体系为教育质量评价标准。本次开展二年级学生综合素质测评，既是践行，更是检验。
按照学校统一安排，此次测评由年级组教师具体策划、精心组织，针对教材内容和学科特点，设置了四关：
第一关： 瓜果飘香
本关结合年级教材内容，本着教材要发挥“培根铸魂、启智增慧”的作用，设置了以南瓜、玉米、白菜、萝卜、西蓝花、茄子、菠菜等蔬菜造型的牌子，背面设置钟表时间和我国的传统节日，孩子们随机抽取，认读钟表和介绍传统节日习俗，在“贴窗花，放鞭炮”中体验年味；“端午节吃粽子”里思屈原；“七夕乞巧”中感受中国式的浪漫，树立增强文化自信，弘扬民族精神。
第二关：硕果累累
本关设置橘子、草莓、香蕉、菠萝、苹果、桃子等象征收获的水果造型牌子，背部设置一组同部首的字，下方是一个四位数，让孩子们识字、读数，找规律。培养孩子们的观察探究思维能力。
第三关 ：丰收在望
背面是丰收蔬菜图案的三角形、正方形、长方形、平行四边形，配有一首古诗题目。考测孩子们对图形的特征把握和积累古诗文，传承民族优秀文化，增强文化底蕴。
第四关：五谷丰登
方形牌子，五谷丰收图案，背面设置了人体身高，睡床长度，身份证厚度、跑步时速、上课和作息时长等数学问题，语文测试是推销一件物品。测试验收孩子们是否已经体验生活、感受生活、融于生活，掌握这些生活知识和必备能力。
看着大多数孩子们都得了24颗满分奖章。在场教师们不由得欣慰感叹，前进学子可期，未来可期，祖国的强大复兴可期。
前进小学
