暑假来临,为了促进留守幼儿的社会交往能力进一步发展,充分利用家长资源进行家庭教育,6月28日,江安县踏水桥幼儿园县级课题组召开了“如何利用暑假提升留守幼儿的交往能力”研讨会。
会议中,课题组成员对暑期开展的研究工作进行了初步的规划,提出了若干有效的家庭教育措施,同时鼓励家长讲幼儿带入社会,到实践中去锻炼。
本次研讨会主要把教育场地转向了家庭和社会,更强调了寓教育于实践,寓教育于生活的理念,摆脱了留守幼儿社会交往能力教育的地点限制和时间限制。
踏水桥幼儿园暑假来临,为了促进留守幼儿的社会交往能力进一步发展,充分利用家长资源进行家庭教育,6月28日,江安县踏水桥幼儿园县级课题组召开了“如何利用暑假提升留守幼儿的交往能力”研讨会。
会议中,课题组成员对暑期开展的研究工作进行了初步的规划,提出了若干有效的家庭教育措施,同时鼓励家长讲幼儿带入社会,到实践中去锻炼。
本次研讨会主要把教育场地转向了家庭和社会,更强调了寓教育于实践,寓教育于生活的理念,摆脱了留守幼儿社会交往能力教育的地点限制和时间限制。
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