为推动学区幼儿教育均衡发展，充分发挥龙头园的引领、辐射作用，促进来复学区学前教育交流、合作、互助的学习共同体的建立。近日，高县学前教育来复学区主任刘燕、双河幼儿园园长贺琴以及学区内教学管理人员一行人，走进大窝幼儿园开展了学区教学视导工作。视导共分为四部分：教育教学管理；保教活动；幼儿学习与发展；教研活动。
上午，在大窝幼儿园园长王娟的陪同下，视导组成员查看了大窝幼儿园的环境创设及硬件设施，并听取了王娟关于幼儿园近期发展的规划。紧接着，视导组成员们深入班级，采取蹲点半日活动、和幼儿交谈、作现场指导等方式，分别从幼儿的常规、动作发展、思维能力、自理能力等方面，对幼儿发展作了全面的评估，视导组也充分肯定了幼儿的发展水平。
下午，视导组就幼儿园教育教学管理方面的过程性资料进行了查阅，提出了两点建议：一是教学管理者在制定教研、业务计划时，需要明确教研与业务的区别；二是制定的教学教研计划需深入分析，结合教师教学过程中的实际问题，系列化开展。
视导组成员看评了大幼的教研活动，在教研问题的提出、教研环节的设计、教研中教师的参与度几方面都给予了很高的评价。同时也提出教研问题着力点需更具体，更聚焦；教研过程要注重实践行为与理论相联系、相融合；用更专业的语言解读教研问题，形成可操作的经验。
此次入园视导工作是学区工作的一项常规工作，通过入园视导，充分发挥了学区龙头园和指导园的引领和辐射作用，为园所保教质量的提升指明了方向。
来复镇幼儿园
