《纲要》中指出：“幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”为了让教师更好地明确创设幼儿园班级环境的目的，11月29日，江安县夕佳山镇蟠龙幼儿园在教师会议室开展了以“幼儿园班级环境创设的有效策略”为主题的园本培训活动。本次培训活动由保教主任缪锐主持，全体教师参加了此次培训。
培训伊始，缪锐向教师们说明了本次园本培训的主题，教师们也有了初步的认识。接着，缪锐向教师们讲解了明确创设幼儿园班级环境的目的、正确理解幼儿园班级环境的内涵、制定统筹性幼儿园班级环境的规划方案、明确幼儿园班级环境创设的理念、坚持环境创设教育性与艺术性统一和提升教师班级环境创设的专业能力六大内容，教师们听得津津有味并做好了笔记。最后缪锐进行了总结，她说：“教师在班级教育环境之中主要起到的是引导性和组织性作用，幼儿也是环境创设的主题，因此班级教育环境规划要充分考虑到幼儿的需求、参与者的态度、参与的可能性、受众的可接受性和实施的现实性。”
该园负责人王海燕表示，通过此次园本培训活动，老师们更加知道了环境创设作为教育的“隐形课程"，是一本立体的、多彩的富有吸引力的无声教科书，对孩子的身心发展都起到了促进作用。
蟠龙幼儿园
