为发挥名师工作室辐射与带动引领作用，更好促进教师专业成长，12月9日，江安县杨芳名师工作室课题开题论证会暨第四次研修活动在钱江实验学校举行。江安县杨芳名师工作室课题《大中小思政一体化建设背景下的小学思政学科与学校育人资源的整合实践研究开题报告》顺利通过本次开题论证。
宜宾市教科所教育发展改革研究室副主任、四川省教育厅徐卫名师鼎兴工作室领衔人徐卫，江安县教师培训与教学研究中心原副主任宋连英、县教师培训与教学研究中心小教室主任周兴琼出席会议。江安县杨芳名师工作室全体成员参加开题报告会，会议工作室领衔人杨芳主持。
会议伊始，课题负责人杨芳代表课题组作课题开题报告。她从当前的形式、国内外研究现状述评、选题意义和研究价值、核心概念界定、理论基础、课题研究目标及内容、课题研究思路及方法、技术路线和实施步骤、组织分工等方面对课题进行了全面的阐述。
专家组对本课题研究提出了宝贵建议。他们肯定了本次课题选题的严密性和课题理论支撑的充分性，同时谈到，在后期课题研究中，应将概念变为可操作的教学实际，应落实到师生实际生活与课题研究现状分析和整合，借助学校的各个育人资源，构建系统的研究策略等方面，让整个课题的实施步骤更加完整，可操作性更强。
名师指点如拨云见日，为后续课题研究工作的开展指明了方向。在各位专家指导下，杨芳名师工作室课题组全体成员纷纷表示，今后将知行合一，拾级而上，发挥名师工作室骨干教师的引领辐射作用，积极落实科研来源于生活，并服务于生活的目标，努力为江安思政课教育的高质量发展和学生德育的进一步提升，作出应有的贡献。
江安县杨芳名师工作室
