为落实立德树人根本任务，深入探索“五育”并举、融合育人的途径，营造全员育人、全程育人、全方位育人的良好氛围，2月21日，宜宾市人民路小学校召开了五育并举工作推进会暨学校课程体系建设研讨会。学校党委书记陈刚，党委副书记、校长邓武林及全体校级干部、学校8室5站13坊领衔人参加此次会议，会议由人民路小学校副校长熊继华主持。
会上，邓武林领学了2022年版《义务教育课程方案》并进行相应解读，对义务教育新课程进行了科学的规定和详细的阐释：一是义务教育进一步关注学生的全面发展，实施五育并举；二是进一步规范课程设置，详解课程依据；三是进一步聚焦学生核心素养，引领未来发展。让与会教师们对新的教育理念有了更全面的了解，对当下的教育现状有了更清晰地认识。
学校教学管理中心主任徐小玉组织大家研讨学校精致教育课程体系初稿。徐小玉从课程建设的背景、理念及目标、课程结构与内容、课程实施与评价等方面向与会老师们介绍了课程建设相关内容，学校副校长文菊向大家介绍课程评价体系建设等相关工作。各工作室领衔人积极参与讨论，发表自己的意见。
人民路小学校的“大先生坊”包含了语文、数学、英语、美术等十门学科。自成立以来，成员们深入开展课程研究，有效提高教师教育教学能力和专业技术水平，大力促进了学校校本研修工作的有序开展。音乐工作坊的领衔人王忠华、信息技术工作坊领衔人向华，分别汇报了过去一年以来课程研究取得的成绩；劳动工作坊领衔人何英围绕下一年的工作思路与大家交流。大家纷纷对新一轮的课程实施提出了自己学科的专业意见。熊继华就五育并举近期工作重点进行安排和部署。
会议最后，陈刚围绕“因地制宜、遵循规律、求真务实、示范引领”提出要求。讲话中，陈刚指出，要进一步贯彻落实市委教育工作会议精神，深入推进五育并举工作。提高认识，转变育人观念，增强推进“五育并举”工作的责任感和紧迫感；强化培训，建强师资队伍，探索好推进工作的方法和路径，提高教师的能力水平。
此次会议的召开，为学校“五育并举”课程体系的建设细化了措施、指明了方向，宜宾市人民路小学校将以此为契机，继续践行“五育并举”、融合育人，全面贯彻落实党的教育方针和政策，构建课程体系和评价体系，实现学校新时期特色发展、创新发展。
人民路小学校
