孩子，有一百种语言，一百种思考、游戏及动作的表现。面对他们，老师们需要有一百种倾听、陪伴及爱的方式。经历了疫情长假，10月的微风显得那样的温柔以待，充满孩子气的宜宾市青年街幼儿园又回来了。
一起乘坐大四班孩子们“不一样的你”调查之旅列车，去倾听孩子们的心动，去看见孩子们的惊喜。
新的学期，幼儿园里的新发现?
卢欣阳(5岁零5个月)：幼儿园好像一个神奇的魔法城堡，软萌软萌的小熊直饮水机的肚子就像长江一样，可以一直供我们喝水。
岳诗瑶(5岁零10个月)：站在幼儿园的楼梯口，我发现玻璃有很多颜色，有橘色、蓝色、绿色、红色。加上发光的灯带，感觉自己进入了时光隧道，遨游在太空里。
江美含(5岁半)：幼儿园的楼梯间和教室的楼顶有大小不一的消防管道，每一次抬头望，我感觉自己进入了梦幻迷宫，和伙伴们一起挑战快乐的寻找成功逃生的出口。
郭佳语(5岁半)：户外搭建的地方变得更宽敞了，这对于喜欢搭建游戏的小朋友来说可是一件值得高兴的事情哦，我想建造一个火箭发射基地，把小熊和蝴蝶送到月亮上和嫦娥姐姐做朋友。
刘思韵(6岁)：滚筒像解放军叔叔一样站得笔直的，它应该在等着小朋友们去抱抱它，去翻滚它吧。
徐婉馨(5岁半):沿着A楼的旋转楼梯上教室，虽然有点累，但下雨天我们可以在教室外的圆弧上跳绳，踢毽子，合作搭建积木，悄悄的告诉小班弟弟妹妹们，这可是专属于A楼大哥哥大姐姐们雨天的小确幸哦，你们快快长大吧。
左雨欣(5岁)：风轻轻的一吹，黄果树的叶子就像雪花一样从天上打着转转儿飘落在操场上，树叶宝宝终于可以躺下来睡觉了。
我看见了你的变化，你也看见了我的成长，一步一步是经历也是惊喜，一点一点是陪伴也是成长。
新的学期，不一样的你?
王沐阳(6岁)：我现在是大班的哥哥了，有了外公的陪伴我认识了英文字母，认识了形状，会下飞行棋、六子棋、象棋，斗兽棋，还会计算100以内的加减法。
雍彦梁芃(5岁半)：我是芃芃，我一个爱运动的小男孩儿，会打羽毛球，踢足球，玩滑板车和骑自行车，目前正在学习跳绳，我想成为运动小达人哦。
陈宇凡(5岁)：我会认识和书写简单的汉字了，比如工人的工，-(横)+│(竖)=十，认识汉字对我来说是一件有趣的事儿。
左雨欣(5岁)：暑假里我参加了篮球训练，现在可以进行胯下运球喽，打篮球让我明白了，坚持就会变得越来越棒，所以小朋友们在遇到困难的时候一定不要轻易的放弃哦。
张婉婷(5岁)：疫情期间在爸爸妈妈的陪伴下我不仅学会了使用筷子，还学会了如何刷碗，成为了大人们的好帮手。
赵奕然(5岁)：已经5岁的我知道做自己力所能及的事情，知道了用手机百度查阅资料、观看视频和妈妈一起制作美食，学会了数字防疫儿歌，大家出门记得佩戴好口罩，勤洗双手，做好自我防护，不让新冠病毒进入到我们的身体里哦。
夏芷晨(5岁)：大班了，我有很多的不一样，我跳舞跳得越来越好了，还坚持学习英语，现在会说好多单词，还会和小伙伴们一起打篮球，我很开心。
李奕蕊：我弹琴弹得越来越好了，我长大了想一个桃红色的演播厅里举办钢琴演奏会，不需要门票的，欢迎大家来参加哦。
古悦良：从幼儿园开始我能自己找到回家的路，我还非常的勇敢，能双手交替抓杠吊过整个平梯，我厉害吧。
王璟言：我可以连续接163个羽毛球了，吃面条、番茄和梨子可帮助我长高，我现在都有113那么高了，做个不挑食和爱运动的孩子可以长高哦。
教师思考：
跟随幼儿的眼光，有时是任意迸发的想法，有时是随口而出的快言妙语，有时是有感而发的肢体动作，都值得老师们去洞察和理解，去捕捉和思考，去回应和支持。在记录孩子的成长时，老师们会不断追问教师和孩子的本位关系究竟如何。而反复追问的这些时刻，不也是教师自己的“哇”时刻吗?老师们跟随镜头找一找孩子们画笔下的这些小惊喜吧。
青年街幼儿园
