为进一步加强学校班主任队伍建设，打造一支师德高尚、业务精湛、勇于创新、学生喜爱的班主任队伍，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，并切实提升学校班主任的专业素养和管理水平。4月25日，屏山县书楼中学班主任论坛工作在小会议室进行。学校校长文毅、副校长李康、石富强、罗远、政教处肖家琴以及12位班主任出席论坛分享交流活动。
在论坛上每位班主任针对班级情况提出难以解决的困惑：留守儿童的管理、手机管理、厌学情绪的蔓延、心理健康问题。班主任们通过论坛也给出了问题解决的办法：留守儿童问题，采用多家访、勤沟通与家长配合教育；手机管理采用老师调查有手机的同学周一上交周五归还，老师对手机进行监管；厌学情绪的控制通过活动开展让学生找到自己的成就感，从而建立学习信心；心理健康问题多数是父母离异造成，通过与家长沟通的方式让家长关心、关爱自己的子女，让家长明白孩子的成长家长不能缺位。在论坛中班主任们集思广益、献计献策，使得论坛工作有声有色的开展。
在论坛中，石富强针对班主任们所谈到的共性问题提出来三点建议：对待学习差生不放弃、对待习惯差生善管理、对待常规育人育心，为班主任管理的问题提供了解决的办法。罗远就安全管理工作工作部署；李康强调育人利用活动育人强于简单说教。最后文毅对本次班主任论坛用十个好作总结：希望学生都做到健好体、上好课、管好物、吃好饭、走好路、上好网、乘好车、睡好觉、着好装、扫好地的好学生。
通过本次班主任论坛，班主任老师们对管理中的困惑也得到指点，找到管理的方向，提高了班主任的管理素养，必将推动学校管理水平再上新高。
书楼中学
