10月23日上午九点，省级课题“市域推进‘五育并举’的实践研究——以宜宾为例”子课题开题论证会在宜宾市南溪区钟灵街小学顺利召开。本次会议由宜宾市南溪区教师培训中心理论研究部部长赵善君主持，汇聚宜宾市南溪区仙临中心小学校、宜宾市南溪区教师培训中心、宜宾市李庄中学、宜宾市南溪区钟灵街小学校四个课题组成员与宜宾市教师发展与宜宾市教育科学研究所义务教育研究室主任刘化、宜宾市翠屏区教师培训中心教科室主任练富裕和宜宾市南溪区教师培训中心理论研究部部长赵善君三位专家，共同为课题研究擘画方向、凝聚共识。
会议伊始，宜宾市南溪区钟灵街小学党支部书记、校长刘小兰发表致辞。他对莅临指导的专家及参会人员表示热烈欢迎，强调学校作为承办单位，将全力为课题研究提供资源支持与保障，希望各课题组以此次论证会为契机，扎根宜宾实践，探索“市域推进”的有效路径，助力区域教育高质量发展。
随后，各课题组依次上台汇报。汇报围绕课题研究背景、核心概念界定、研究目标与内容、研究方法、实施步骤及预期成果等方面展开，结合宜宾本地实际，清晰呈现了课题的整体框架与初步思路，为后续研究奠定了坚实基础。
专家组充分肯定了各课题组前期准备工作的扎实性与研究方向的价值性。同时，针对各课题研究中的重点、难点问题分别提出精准建议，从研究内容的聚焦度、实践路径的可操作性、成果转化的实用性等方面给出专业指导，为课题优化完善指明了方向。
各课题组负责人随后作表态发言。他们一致表示，将认真梳理、消化吸收专家建议，进一步修改完善研究方案，以严谨务实的态度推进课题研究，确保研究任务落地见效，力争形成具有宜宾特色、可推广的“市域推进”实践成果。
会议最后，各课题组与专家组合影留念，为本次开题论证会画上圆满句号。此次会议的召开，不仅明确了课题研究的方向与路径，更凝聚了多方智慧，为后续课题研究的顺利开展注入了强劲动力。（通讯员 龙计绪）
钟灵街小学,省级课题“市域推进‘五育并举’的实践研究,以宜宾为例”子课题开题论证会
